Consejo Académico 2023
INTEGRADO POR:
Rectoría - Coordinación y los docentes relacionados a continuación:
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NOMBRE |
REPRESENTANTE ÁREA |
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John Ariel Agudelo Echeverri |
Rector |
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Diana María Ramírez Mesa |
Coordinadora |
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Eliana Andrea Gómez Garcia |
Preescolar |
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Martha Catalina Ocampo Pérez |
Humanidades |
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Edwin Figueroa Mena |
Tecnología |
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Ricaurte Antonio Ayala Ocampo |
Matemáticas |
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Adriana Villegas Ríos |
Educación Artística |
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Ángela María Roldán Sosa |
Educación Física |
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Matilde Gladys Arboleda Vélez |
Ciencias Naturales |
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Juan Felipe Marín Suarez |
Ciencias Sociales |
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Leydi Arrieta Arrieta |
Educación Religiosa |
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Liliana María Muñoz Vieira |
Educación Ética y Valores |
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Jorge Mario López Mendoza |
Filosofía |
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Jhonny Alonso Zapata Montoya |
Ciencias Económicas y Políticas |
El Consejo Academico de la Institución esta conformado de acuerdo a la normatividad vigente que a continuación se enuncia:
DECRETO 1860 DE 1994
(Agosto 3)
Diario Oficial No 41.473, del 5 de agosto de 1994
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 115 de 1994, en los aspectos pedagógicos y organizativos generales.
ARTÍCULO 24. CONSEJO ACADÉMICO.
El Consejo Académico está integrado por el Rector quien lo preside, los directivos docentes y un docente por cada área definida en el plan de estudios. Cumplirá las siguientes funciones:
a. Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la propuesta del proyecto educativo institucional;
b. Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones y ajustes, de acuerdo con el procedimiento previsto en el presente Decreto;
c. Organizar el plan de estudios y orientar su ejecución;
d. Participar en la evaluación institucional anual;
e. Integrar los consejos de docentes para la evaluación periódica del rendimiento de los educandos y para la promoción, asignarles sus funciones y supervisar el proceso general de evaluación;
f. Recibir y decidir los reclamos de los alumnos sobre la evaluación educativa, y
g. Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el proyecto educativo institucional.