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La GESTIÓN ACADÉMICA Y CONVIVENCIA, tiene como fin estructurar, controlar y mejorar el proceso curricular, para cualificar el servicio educativo, a través de la revisión y ajustes al modelo pedagógico, del diseño y / o ajustes al currículo y del desarrollo curricular, además de orientar el diseño, hacer seguimiento y mejoramiento de las actividades de formación en valores, con el fin de mejorar los niveles de convivencia, a través del manual de convivencia, de las actividades de formación y del proyecto de vida de los estudiantes. |
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