Semillero “SmartEd Projects”

 

Pregunta:

¿De qué manera el uso de la tecnología puede mejorar mi calidad de vida mediante la automatización de tareas simples en mi hogar o entorno en el que me desenvuelvo?

 

Presentación

Bienvenidos a "SmartEd Projects", un espacio dedicado a explorar cómo la tecnología puede transformar nuestras vidas mediante la automatización de tareas simples en nuestro hogar y entorno cotidiano. Nuestro objetivo es fomentar el pensamiento creativo y la innovación al integrar la programación y la electrónica para resolver desafíos reales, donde, a través de proyectos prácticos y colaborativos, buscamos empoderar a los estudiantes para que diseñen soluciones inteligentes que mejoren su calidad de vida y la de quienes les rodean buscando crear una sinergia entre la educación y la tecnología, aspirando a crear un impacto positivo y duradero en nuestra comunidad.

 

Objetivo general

• Explorar cómo el uso de la tecnología puede mejorar la calidad de vida mediante la automatización de tareas simples en el hogar y el entorno cotidiano

Objetivos específicos

• Estimular la creatividad y la innovación en los estudiantes mediante la resolución de desafíos que involucren la automatización de tareas simples.
• Integrar conceptos de programación y electrónica para desarrollar soluciones prácticas y eficientes.
• Empoderar a los participantes para que diseñen, implementen y evalúen soluciones inteligentes que impacten positivamente su calidad de vida y la de su comunidad.

 

Valoración (evaluación)

Para la valoración del semillero se elaborará un cuaderno de aprendizaje llamado “bitácora del conocimiento” donde los estudiantes registraran sus observaciones, reflexiones, avances, dificultades encontradas, soluciones propuestas y aprendizajes obtenidos, buscando promover la metacognición, el autoaprendizaje y la mejora continua durante el desarrollo de cada sesión,

 

Población y Metodología

El semillero esta destinado a los estudiantes de los grados 8vo, 9no, 10 y 11. El horario de las sesiones serán cada martes de 13:00 a 14:30, para desarrollar los contenidos se tendrá en cuenta

1. Exploración inicial:

• Introducción a la electrónica y la automatización en el hogar.
• Investigación y análisis de casos de estudio sobre aplicaciones prácticas de la tecnología en la mejora de la calidad de vida.
• Identificación de problemas o tareas simples en el entorno escolar que podrían beneficiarse de la automatización.

1. Estructuración (Diseño y planificación):

• Presentación de la pregunta.
• Definición de objetivos específicos y delimitación del alcance del proyecto.
• Creación de equipos de trabajo y asignación de roles y responsabilidades.

1. Práctica:

• Desarrollo de soluciones tecnológicas utilizando herramientas de programación y electrónica.
• Construcción de prototipos y pruebas de funcionamiento.

1. Evaluación, análisis y difusión:

• Evaluación del impacto de las soluciones implementadas en la calidad de vida de los usuarios.
• Recopilación de datos cualitativos y cuantitativos para medir el éxito del proyecto en relación con los objetivos planteados.
• Análisis de los resultados obtenidos y elaboración de conclusiones.
• Preparación de informes finales y presentación de los resultados ante la comunidad educativa.
• Elaboración de materiales de divulgación (como vídeos, carteles o presentaciones) para compartir los aprendizajes y experiencias del proyecto.

 Cronograma:

• Exploración: del 14 de mayo al 13 de junio

• Estructuración: del 8 de julio al 30 de julio

• Práctica: del 30 de julio al 24 de septiembre

• Difusión: feria de la pregunta

 

Presupuesto:  se hace necesarios implementos del hogar como, lámparas de bajo costo, bombillos, módulos de prueba (transformador, protoboard.) que permitan el desarrollo de las actividades del semillero.