CONSEJO DIRECTIVO
FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO
Según el decreto 1860 de 1994, ARTICULO 23. FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO. Las funciones del Consejo Directivo de los establecimientos educativos serán las siguientes:
a). Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la institución, excepto las que sean competencia de otra autoridad, tales como las reservadas a la dirección administrativa, en el caso de los establecimientos privados;
b). Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre docentes y administrativos con los alumnos del establecimiento educativo y después de haber agotado los procedimientos previstos en el reglamento o manual de convivencia;
c). Adoptar el manual de convivencia y el reglamento de la institución;
d). Fijar los criterios para la asignación de cupos disponibles para la admisión de nuevos alumnos;
e). Asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa, cuando alguno de sus miembros se sienta lesionado;
f). Aprobar el plan anual de actualización académica del personal docente presentado por el Rector.
g). Participar en la planeación y evaluación del proyecto educativo institucional, del currículo y del plan de estudios y someterlos a la consideración de la Secretaría de Educación respectiva o del organismo que haga sus veces, para que certifiquen el cumplimiento de los requisitos establecidos en la ley y los reglamentos;
h). Estimular y controlar el buen funcionamiento de la institución educativa;
i). Establecer estímulos y sanciones para el buen desempeño académico y social del alumno que han de incorporarse al reglamento o manual de convivencia. En ningún caso pueden ser contrarios a la dignidad del estudiante;
j). Participar en la evaluación de los docentes, directivos docentes y personal administrativo de la institución.
k). Recomendar criterios de participación de la institución en actividades comunitarias, culturales, deportivas y recreativas;
l). Establecer el procedimiento para permitir el uso de las instalaciones en la realización de actividades educativas, culturales, recreativas, deportivas y sociales de la respectiva comunidad educativa;
m). Promover las relaciones de tipo académico, deportivo y cultural con otras instituciones educativas y la conformación de organizaciones juveniles;
n). Fomentar la conformación de asociaciones de padres de familia y de estudiantes;
ñ). Reglamentar los procesos electorales previstos en el presente Decreto.
o). Aprobar el presupuesto de ingresos y gastos de los recursos propios y los provenientes de pagos legalmente autorizados, efectuados por los padres y responsables de la educación de los alumnos tales como derechos académicos, uso de libros del texto y similares, y
p). Darse su propio reglamento.
INTEGRANTES DEL CONSEJO DIRECTIVO: De acuerdo a lo establecido en el decreto 1860 de 1994, Articulo 21. Integracion Del Consejo Directivo. El Consejo Directivo de los establecimientos educativos estatales estará integrado por:
1.- El Rector, quien lo presidirá y convocará ordinariamente una vez por mes y extraordinariamente cuando lo considere conveniente.
2.- Dos representantes del personal docente, elegidos por mayoría de los votantes en una asamblea de docentes.
3.- Dos representantes de los padres de familia elegidos por la Junta Directiva de la Asociación de Padres de Familia.
4.- Un representante de los estudiantes elegido por el Consejo de Estudiantes, entre los alumnos que se encuentren cursando el último grado de educación ofrecido por la Institución.
5.- Un representante de los ex alumnos elegido por el Consejo Directivo, de ternas presentadas por las organizaciones que aglutinen la mayoría de ellos o en su defecto, por quien haya ejercido en el año inmediatamente anterior el cargo de representante de los estudiantes.
6.- Un representante de los sectores productivos organizados en el ámbito local o subsidiariamente de las entidades que auspicien o patrocinen el funcionamiento del establecimiento educativo. El representante será escogido por el Consejo Directivo, de candidatos propuestos por las respectivas organizaciones.
CRITERIOS Y MODO DE ELECCIÓN DE LOS REPRESENTANTES A CONSEJO DIRECTIVO
1. CRITERIOS DE ELECCION DEL PERSONAL DOCENTE: Sentido de pertenencia a la Institución y vocación educativa. Identificación con la filosofía de la institución educativa la Candelaria y su Proyecto Educativo. Un facilitador del diálogo, el trabajo en equipo, la búsqueda pedagógica, el progreso y crecimiento de la Institución. Profesor vinculado de tiempo completo y con disponibilidad para atender los compromisos que implica la pertenencia al Consejo Directivo.
2. MODO DE ELECCIÓN La asamblea de docentes (que incluye docentes de preescolar, primaria bachillerato de ambas sedes) elegirán entre ellos sus representantes, por acuerdo institucional los docentes serán elegidos así, primaria y preescolar elige un docente que los represente y así mismo los profesores de secundaria y educación media elegirán entre ellos el suyo. Se elegirán mediante voto secreto y por mayoría relativa.
3. CRITERIOS DE ELECCION DE LOS PADRES DE FAMILIA Representación de los padres de familia así: Dos miembro del consejo de padres de familia elegidos por ellos mismo en plena asamblea del consejo Identificación con la filosofía de la institución educativa la Candelaria y su Proyecto Educativo. Actitudes y comportamientos acordes con los valores propuestos en el Proyecto Educativo Institucional. Actitudes que faciliten el diálogo, el trabajo en equipo, la búsqueda pedagógica, el progreso y crecimiento de la Institución. Padre o madre de familia cuyo hijo (a) estén matriculados en la institución. Actitud de colaboración, respeto y apoyo al proceso educativo que la institución realiza. Honestidad de vida familiar y social.
4. MODO DE ELECCIÓN En asamblea general los padres eligen dos representantes por grupo que conformaban el consejo de padres de familia, este consejo elige entre sus integrantes a un padre por cada sede que los represente ante el consejo directivo. El consejo de padres tendrá un tiempo de reflexión sobre los criterios que iluminarán la decisión que se ha de tomar. En asamblea de consejo de padres elegirán sus dos representantes mediante voto secreto y por mayoría relativa
5. CRITERIOS DE ELECCIÓN DE LOS ESTUDIANTES Sentido de pertenencia a la Institución y ser un líder positivo que genere ambientes de diálogos, contribuyendo así a la solución pacifica de los problemas. Identificación con la filosofía de la institución educativa la Candelaria y su Proyecto Educativo. Actitudes y comportamientos acordes con los valores propuestos en el Proyecto Educativo Institucional. Actitudes que faciliten el trabajo en equipo, la búsqueda pedagógica, el progreso y crecimiento de la Institución. Buena relación con sus compañeros, profesores y demás miembros de la comunidad educativa; capacidad de afrontar y resolver conflictos en forma pacífica. Responsabilidad en el cumplimiento de sus deberes. Capacidad de actuar con autonomía, imparcialidad y libertad. Haber cursado en la institución, por lo menos los últimos dos años.
6. MODO DE ELECCIÓN Los alumnos del último grado, escogen entre ellos, los candidatos que presentarán al Consejo Estudiantil, para que éste elija. Los candidatos deberán tener como mínimo, el respaldo de un 20% de los alumnos de 11º Se procede a la elección entre los candidatos presentados por los alumnos del último grado que ofrece la Institución. En asamblea, el Consejo estudiantil elegirá el representante mediante voto secreto y por mayoría relativa.
7. CRITERIOS DE ELECCIÓN DE LOS EX ALUMNOS Identificación con la filosofía de la institución educativa la Candelaria y su Proyecto Educativo. Sentido de pertenencia a la Institución e interés, actualización y comprensión de las normas educativas del País y de la institución. Actitudes y comportamientos acordes con los valores propuestos en el Proyecto Educativo Institucional. Actitudes que faciliten el diálogo, el trabajo en equipo, la búsqueda pedagógica, el progreso y crecimiento de la Institución. Ex alumno con tiempo disponible para atender los compromisos que implica la pertenencia al Consejo Directivo.
8. MODO DE ELECCIÓN Se publica en página web el requerimiento de para participar en el consejo directivo el proyecto de democracia presentara una terna ante el consejo directivo El Consejo Directivo analizará la terna propuesta y designará de común acuerdo al ex alumno que prestará este servicio.
9. CRITERIOS DE ELECCION DEL SECTOR PRODUCTIVO Identificación con la filosofía de la institución educativa la Candelaria y su Proyecto Educativo. Interés, actualización y comprensión de las normas educativas del País y de la institución. Actitudes y comportamientos acordes con los valores propuestos en el Proyecto Educativo Institucional. Actitudes que faciliten el diálogo, el trabajo en equipo, la búsqueda pedagógica, el progreso y el crecimiento de la Institución. Tiempo disponible para atender los compromisos que implica la pertenencia al Consejo Directivo. Capacidad de aportar desde el sector que representa, elementos que enriquezcan la tarea pedagógica.
10. MODO DE ELECCIÓN La agremiación que los reúne reflexionará los criterios y presentará candidatos al Consejo Directivo. El Consejo Directivo analizará las propuestas y designará de común acuerdo a la persona que prestará este servicio.