Es la instancia máxima a nivel administrativo y académico de la institución. Su elección está definida conforme a la ley 115, Decreto reglamentario 1860 de 1994 y Decreto 1286 de 2005.

En los establecimientos educativos estatales, según artículo 142 de la ley 115 de 1994, estará integrado por:

1. El Rector, quien lo presidirá y convocará ordinariamente una vez por mes y extraordinariamente cuando lo considere conveniente.
2. Dos representantes del personal docente, elegidos por mayoría de los votantes en una asamblea de docentes. 
3. Dos representantes de los padres de familia elegidos por el consejo de padres y/o la Junta Directiva de la asociación de padres de familia. 
4. Un representante de los estudiantes elegido por el consejo de estudiantes, entre los alumnos que se encuentren cursando el último grado de educación ofrecido por la institución. 
5. Un representante de los egresados, elegido por el comité de egresados; o en su defecto por el consejo directivo.
6. Un representante del sector productivo organizado en el ámbito local o subsidiariamente de las entidades que auspicien o patrocinen el funcionamiento del establecimiento educativo.  El representante será escogido por el Consejo Directivo entre los candidatos propuestos por las respectivas organizaciones. 

Funciones del Consejo Directivo

• Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la institución, excepto las que sean competencia de otra autoridad, en este manual o en las normas educativas vigentes.
• Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre docentes y administrativos con los alumnos del establecimiento educativo y después de haber agotado los procedimientos previstos en el reglamento o manual de convivencia.
• Velar por la adopción del manual de convivencia y el reglamento de la institución;
• Fijar los criterios para la asignación de cupos disponibles para la admisión de nuevos alumnos.
• Asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa, cuando alguno de sus miembros se sienta lesionado.
• Aprobar el plan anual de actualización académica del personal docente presentado por el rector.
• Participar en la planeación y evaluación del proyecto educativo institucional, del currículo y del plan de estudios y someterlos a la consideración de la secretaría de educación respectiva o del organismo que haga sus veces, para que verifiquen el cumplimiento de los requisitos establecidos en la ley y los reglamentos.
• Estimular y controlar el buen funcionamiento de la institución educativa.
• Establecer estímulos y sanciones para el buen desempeño académico y social de los estudiantes que han de incorporarse al reglamento o manual de convivencia.  En ningún caso pueden ser contrarios a la dignidad del estudiante.
• Recomendar criterios de participación de la institución en actividades comunitarias, culturales, deportivas y recreativas.
• Establecer el procedimiento para permitir el uso de las instalaciones en la realización de actividades educativas, culturales, recreativas, deportivas y sociales de la respectiva comunidad educativa.
• Promover las relaciones de tipo académico, deportivo y cultural con otras instituciones educativas y la conformación de organizaciones juveniles. 
• Fomentar la conformación de asociaciones de padres de familia y de estudiantes;
• Reglamentar los procesos electorales previstos en el presente capítulo.
• Aprobar el presupuesto de ingresos y gastos de los recursos propios y los provenientes de pagos legalmente autorizados, efectuados por los padres y responsables de la educación de los alumnos, tales como derechos académicos, uso de libros de texto y similares.
• Darse su propio reglamento.

El consejo directivo 2024 esta conformado por: